东川一中三、四班。

邱友梅是一名语文老师，也是三、四班的班主任。今天是开学第一天。 邱友梅正在教室里给学生们分发新课本。

“老师您好，我叫齐一，是新来的转学生。” 邱友梅回头一看，只见面前站着一个和自己差不多高的小男孩，皮肤黝黑，脸庞瘦削，棱角分明。 非常清晰，给人一种很舒服的感觉。

“您好，您是齐一，我是四班班主任，您可以叫我邱老师……跟我来，我给您找个座位。” 说完，邱友梅就带着齐一来到了班级中间，其他同学都好奇地看着这个陌生的新同学。

“周延，我是齐一，以后他就是你的新同桌了，我们来认识一下吧。” 邱友梅来到一张桌子前，找到了一个空位子。

“他原来的同桌已经转学到别的学校了，以后你就坐这里吧。” 邱友梅看着齐一说道。

“你好，我叫齐一，很高兴认识你。” 齐一看着周彦，微笑着伸出了手。

“你好，我叫周延。” 周彦看着一身朴素衣服的齐一，缓缓伸出右手，握住了齐一的手。

“邱老师，我来帮你吧。” 找到座位后，齐一来到讲台上，帮邱友梅分发课本。 邱友梅看着这个懂事的小男孩，印象一下子好了起来。 她在齐一身上看到了这个年纪该有的阳光和自信。

第一节语文课上，邱友梅在正式课前向全班同学介绍了齐一。 齐一还简单地做了自我介绍，这也让其他同学对他有了一个基本的了解——这是一个来自农村的小伙子，一上课齐一的闪光点就再也无法掩盖。

齐一在课堂上的表现让邱友梅非常满意，也给其他人留下了深刻的印象。 其实邱友梅今天特意让齐一回答了好几次问题，主要是想了解一下他的基本情况，所以不仅问了他一些课本上需要背诵的部分，还测试了他的阅读理解能力 。 课文背诵对他来说非常重要。 对于齐一来说，没有什么困难。 阅读理解时，他能够言简意赅，切入主题，句子每次都流利。 这让邱友梅对这个新同学产生了浓厚的兴趣。 至于接下来的数学课和英语课，似乎没有什么问题难倒他了。 齐一用自己的魅力征服了所有的同学。 在这个时代，良好的学习成绩仍然很受欢迎。所以在课间休息的时候，很多同学都向齐一伸出了橄榄枝，想要和他做朋友，主动和他聊天。

上学的时光总是很美好。 除了看书、玩之外，不需要考虑太多外在的事情。 齐一除了上课之外，其余时间都是按照“无极图”功法的运行脉络练习。 虽然可以炼化的灵气很少，但总比没有好。 只有保持坚定不移的修炼之心，才能勇往直前。 一旦懈怠，失去了道心，所谓行因思而成，行因行而毁。

“齐一，你是怎么学的？为什么你每科都那么好？你看看我们，我们基本上都是偏科的，要么文科好，要么理科好。” 课间休息时，周延询问齐艺。

“这个问题我不知道该怎么回答你，上课认真听讲，课后温故知新，认真完成老师布置的作业，基本上不会有问题 在考试中。” 齐毅根据自己的情况回答了周彦。

“我们都这样了，为什么不如你……算了，也许你还得聪明点。毕竟人与人之间的智商还是有差异的。你看爱因斯坦，他的智商是165 ，这比天才还糟糕。” 周彦一脸无奈，齐艺只能淡淡一笑。 相比之下，他确实是在作弊。

在东川初中，学生每天都要参加晚自习。 考虑到学校离家比较远，如果住在校园里几个人住一间房不太方便，所以齐一选择了在学校附近租了一套房子。 房东是一位三十多岁的女士，姓梁。 她的女儿也在东川一中读书，正好读初三，但和齐艺不在一个班。 回到住处后，齐一简单洗漱了一下，就上床睡觉了。 晚自习的时候，他已经完成了作业，一大早就要起床练习。 因此，齐一每天早睡，三点起床打坐。

学校的惯例是每月进行一次模拟考试。 第一次模拟考场分配是根据排名进行的。 简单来说，就是根据上次模拟考试的成绩从高到低进行排名，也就是说成绩在年级中名列前茅。 基本上，他们都在同一个班级。 这样划分的目的是为了减少抄袭的可能性。 因为大家的成绩都差不多，抄袭没有多大意义。 由于齐一是转学生，学校没有他上次的考试成绩，所以他被分配到了最后一个考场。 模拟考试共四场，语文、数学、英语、综合（物理、化学、生物），总分700分。

模拟考试的结果将公布在学校的公告栏上表明学校希望通过模拟考试了解学生的学业状况，同时提高学生攀比、争优的精神，努力进步。 对于齐翼来说，考试的压力并不大，而且由于他坐在最后一个考场，而且是最后一个位置，自然被考场里的人认为是学校的差生，所以 整个考试过程中，没有人打扰他。 相反，监考老师时不时地走到他面前，因为平时在后面的教室里，很多学生不知道如何回答问题。 他们要么带了备忘单，要么偷看别人的试卷，所以这些教室也是监考人员重点关注的对象。

考试开始后，让监考老师惊讶的是，齐艺每次考试都提前交卷，从不早也不晚，基本提前十分钟左右。 这使得监考老师在交卷后还故意交卷。 他拿起报纸看了看。 他猜测是因为不知道怎么做，所以就潦草地写了交了。但最终让他们惊讶的是，齐一的试卷工整，字迹流畅，字迹如云。 的烟雾。 看起来不像是差生写的试卷。

模拟考试的成绩很快就公布了。 布告栏周围人头攒动，许多学生在那里互相交谈。

“齐一是谁？你怎么没听说过他？”

“三四班的好像是新转校生。”

“这个人太牛了，刚来的时候考试就考得这么好。”

“回头看看他是谁。”

布告栏不远处，一个身穿淡蓝色裙子，黑发扎成文艺马尾，苹果般的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛，呆呆地看着布告栏上的文字。 木板。 名字，自言自语：“是你吗？”